阿納斯是一名饒舌歌手, 在偶然的機會下, 接下了卡薩布蘭加東北郊區的一份教職, 要為當地的藝術中心上音樂課。他發現那是一個勞工階級社區, 學生們在傳統的束縛下, 根本無法活出精采的自我。為了激發學生們更多的潛能與自信, 阿納斯決定發揮所長, 教導他們饒舌嘻哈。由於嘻哈與當地的傳統文化格格不入, 從音樂風格到鬆垮衣服, 都備受質疑。他強調嬉哈文化不僅讓原本弱勢的非裔聲音躍為主流, 更在歐巴馬當選美國總統、北非掀起茉莉花革命時都不曾缺席。在阿納斯的鼓勵下, 學生們開始重拾自信, 以一首首結合成長心聲與憤世嫉俗的歌曲嶄露才華, 但隨之而來的阻擾聲浪也不斷湧現...。阿納斯還能順利地教導嘻哈嗎?學生們會迫於壓力而放棄嗎?當輿論迫使阿納斯必須離開時, 學生們也以歌曲創作闖出了屬於他們的天空...。